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SchülerBanking

SchülerBanking – ein starkes Konzept

SchülerBanking ist ein flexibel in den Un­ter­richt in­te­grier­ba­res Unter­richts­kon­zept für siebte Klas­sen al­ler Schul­for­men. Ziel des Kon­zep­tes ist, junge Men­schen früh­zei­tig spie­ler­isch mit Fi­nanz­dienst­leistung­en ver­traut zu machen und so die fi­nan­ziel­le Allge­mein­bil­dung nach­haltig zu för­dern sowie Handlungs­kom­pe­tenzen im Um­gang mit Fi­nanzen zu stär­ken. Filialen der Spar­kasse Weser­berg­land werden dabei als außer­schu­lische Lern­orte ein­be­zo­gen. Partner des Pro­jektes sind das ins­ti­tut für fi­nanz­dienst­leis­tungen e.V., die Bürger­stiftung Weser­bergland und der Land­kreis Hameln-Pyrmont.

Es handelt sich bei SchülerBanking nicht um Finanz­er­ziehung mit „erhobenem Zeigefinger“, sondern um spielerisches Er­lernen und Ver­stehen der Funk­tions­weisen und zen­traler Be­griff­lich­keiten von Finanz­dienst­leis­tungen. Schüler­innen und Schüler lernen durch SchülerBanking, Ri­si­ken und Chancen von Finanz­ent­schei­dungen ab­zu­wägen und so pro­duk­tive, indi­viduell nütz­liche Ent­schei­dung­en zu tref­fen. Sie ent­wickeln die Fähig­keit, als mündige Ver­braucher auf­zu­treten und selbst­bewusst ihre In­te­res­sen zu ver­tre­ten.

SchülerBanking – Finanzielle Allgemeinbildung spielerisch erwerben

Im Rahmen des Projektes SchülerBanking werden die Schü­ler­innen und Schü­ler an­hand von Rollen­spielen und Beratungs­ge­sprä­chen mit den Be­rater­innen und Be­ra­tern der Spar­kasse spieler­isch an Finanz­themen he­ran­ge­führt. Die Fall­bei­spie­le be­schrei­ben typische Si­tuationen junger Men­schen. Auf Basis der be­schrie­ben­en Rol­len ent­wickeln die Schü­ler­innen und Schü­ler in Ar­beits­grup­pen eigen­stän­dig Fragen, die sie in den Filialen an die Be­rater­innen und Be­rater richten. Im Unter­richt werden die Be­ratungs­ge­spräche aus­führ­lich vor- und nach­be­rei­tet. Kon­kre­te Fäl­le und Pro­dukte bie­ten die Grund­lage, Prin­zipien zu ver­stehen und Hand­lungs­wis­sen zu er­werben. Der Un­ter­richt ist da­durch le­ben­dig, in­di­vi­duell und praxis­nah.

SchülerBanking wird in Form von Mo­du­len an­ge­bo­ten. Die Schü­ler­innen und Schüler be­schäf­ti­gen sich inner­halb der Mo­du­le mit bar­geld­lo­sem Zahlungs­ver­kehr, Merk­ma­len und Funk­tio­nen des Giro­kon­tos, des Kre­dites so­wie dem Ver­hal­ten in fi­nan­ziel­len Kri­sen. Die ein­zel­nen Unter­richts­mo­dule eig­nen sich so­wohl für Projekt­woch­en als auch für den re­gu­lä­ren Unter­richt.